Criar estratégias para gerir turmas diferenciadas;
Planear aulas diferenciadas que lhes permitam promover o sucesso escolar dos estudantes;
Melhorar a comunicação entre todos os atores (professores e estudantes), como base de construção de uma relação pedagógica saudável e produtiva;
Operacionalizar métodos de trabalho pedagógico diversificados baseados no interesse dos estudantes;
Avaliar turmas diferenciadas;
segunda-feira, 4 de dezembro de 2017
Parabenização pela iniciativa
Parabéns à autora do Blogue pela partilha de saberes que este Blogue vai propiciar. Na qualidade de Diretora de um Centro de Formação, neste caso o CFAE Braga/Sul, essa partilha assume particular importância.
Ana Paula Vilela
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